محور طرح درس ها و کاربرگ های آموزشی و تربیتی

سلام
پیشنهاد برای واحد انسان در کتابهای پیش دبستانی آموزش و پرورض
کاربرگ مربوط به تفاوتهای ظاهری و انواع اقوام بومی و غیر بومی در تمام قاره ها
احترام به تمام انسانها علیرغم کشوری که در آن زندگی میکنند .
مسخره نکردن ظاهر انسانها و دوست داشتن تمام انسانها

با سلام و درود فراوان خدمت بزرگوارن.با زبان ساده بیان کنم اول من در کنار این همه اساتید بزرگ و صاحب نظر جسارته نظری بیان کنم .
اما چند نکته مورد نظرم بود من باب یادآوری .اینکه ما اگر از دیدگاه روانشناسی یا فرا شناخت یا حتی از دیدگاه فلاسفه و یا دیدگاه اخلاقی مذهبی و یا حتی عارفانه بخوابم در مورد موضوع تعلیم و تربیت صحبت کنیم هر کدام از این حوزه ها دیدگاه های برای ارایه سبک تعلیم و تربیت ارایه میکنند و با هدف شکوفایی و به کمال رساندن انسان و دانش آموزان و تبدیل بستری مناسب جهت رشد مناسب و تبدیل شدن به فردی که چه از نظر ارزشی انسانی با اخلاق و رشد یافته از نظر شخصیتی علمی .اخلاقی و اجتماعی و در جهت رسیدن به کمال و غایت انسانی.
همیشه این اهداف بوده اما باید این اهداف را تبدیل به هویت کرد که دانش آموزان بتوانند برای خود هویتی را تعریف کنند و خود را زیر مجموعه آن هویت بدانند.مهمترین مسأله روز نسل های جدید هویت هویت هویت در زمانی که دنیای مجازی و عصر ارتباطات که با هجم زیادی از انواع خرده ارزش ها که افراد با اینها برای خود هویت یابی میکنند در حالی که باعث سردرگمی هویت و از دست دادن هویتی که جامعه میکند و تبدیل به چالش بین نسل ها در جامعه شده.پس باید بتوانیم نظریه در مورد هویتی کامل و به روز و جامع که همه آن رویکرد هابی که گفتم در نظر گرفته بشه و هم پویا باشه و هم جالب و جذاب باشه که میل و رغبت فراوان افراد برای شناخت و جذب آن داشته باشند .
پس حیاتی ترین موضوع برای جامعه امروز ما اصلاح و بهبود و ارتقای کیفیت. نحوه بیان و ارایه مفهوم هویتی کارآمد و به روز برای نسل جدید است.
همچنین اینکه چگونه این مفهوم فلسفی به شکل رفتار اجتماعی و شیوه تربیتی و عملی ارایه کرد و چگونه آن را در امر آموزش و پرورش به اجرا در آورد که همه اینها در ادامه نظرم توضیح داده میشود.